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您当前的位置:首页» 审核评估进行时

【审核评估进行时——迎评,我们在行动】藏医学院:优化特色 再创辉煌

【编者按】为迎接学校本科教育教学审核评估,全面展示各部门、学院本科教育教学工作特色、亮点及成效,持续营造“人人知晓审核评估,人人关心审核评估,人人参与审核评估”的浓厚氛围,学校官微推出“审核评估进行时——迎评,我们在行动”栏目,集中展示学校各学院审核评估工作亮点,持续营造学校审核评估氛围,凝心聚力,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,为学校审核评估工作提供有力支撑!


藏医学院

 优化特色 再创辉煌

1979年,甘南卫校成立,开办藏医中专班,1989年,甘南州人民政府和甘肃中医药大学(原甘肃中医学院)联合在甘南卫校设藏医系,开办藏医大专教育。2001年藏医系扩大升格为藏医学院,招收5年制藏医学本科学生,2006年藏医学专业获得硕士学位授予权,2013年开始招收硕士研究生,同年设置藏药学4年制本科专业并招生,2017年藏药学专业获得学士学位授予权,2020年藏医学获得省一流专业。学院下设藏医基础教研室、藏医临床教研室、藏药教研室、思政教研室、西医临床教研室、西医基础教研室、公共学科教研室等7个教研室,拥有甘南州藏医院、西藏藏医药、青海藏医院、青海黄南藏医院、夏河县藏医院等11所医院为分段式教学医院。目前在校本科生528人、硕士研究生26人。藏医学院开展藏医药学高等教育35年来,累计培养了1000余名藏医药高等专业技术人才,扎根在我省甘南州、天祝县及青海、四川等地的医疗、科研、教学、预防、保健等行业领域,有力地促进了地区卫生事业和经济社会的全面发展,也成了传承和推动藏医药事业不断发展的重要力量。

 

学院始终坚持党的教育方针,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。把党的领导覆盖办学治校各领域、贯穿教育教学各环节、融入人才培养各方面。制定并落实基层党建责任清单、实施标准、例会制度、述职制度等,为立德树人提供坚实组织保障。加强课堂教学过程、思想文化阵地管理,落实教材专项排查,掌握意识形态工作领导权。以推进本科教育教学审核评估工作为契机,创新举措,追求卓越,稳步推动学院高质量发展。

 

党建引领,凝心聚力

  

学院直属党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,在州委州政府、甘肃中医药大学党委、州卫健委、州教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕“立德树人”根本任务和宗旨,深入开展主题教育、党纪学习教育和“三抓三促”行动,聚焦直属党支部主体责任、直属党支部书记第一责任,为学院发展引领正确政治航向。带领全体师生坚持用党的创新理论武装头脑、引领发展,集思广益、群策群力推动大事要事的决策部署和落实。紧紧围绕“培养德智体美劳全面发展,让党放心、人民满意、患者信赖的健康守护者”这一初心使命,持续深化具有时代特征和民族医学特色的育人新内涵,不断提升立德树人成效。开展主题教育,注重典礼育人,讲信仰信念、讲核心价值观、讲“四个自信”、讲家国情怀、讲民族团结。学院多次召开评估推进会,认真解读评估体系,安排部署评估工作,各科室统筹协调,全体教师积极配合,全体学生积极参与,达到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”。

 

全面落实“以本为本” 

 

藏医学院“‘十四五’事业发展规划”和藏医学院2023—2025年工作发展思路明确把本科人才培养质量作为评价和衡量学校办学水平最主要的标准,坚持把本科教育放在人才培养的基础地位、人才培养的核心地位、新时代教育发展的前沿地位。坚持培养与引进并重,不断加强师资队伍建设,努力打造一支师德高尚、结构合理、业务精湛的高质量师资队伍,近年引进硕士1人、博士1人,培养博士1人、硕士3人,外聘博士3人、硕士2人,不断优化教师队伍的学历学缘结构,实现引才数量和质量双提升。现有专任教师40名,其中,外聘教师7名。专任教师中高级职称教师20名,正高级职称教师4名,副高16名,占比50%;博士学位教师5名,硕士17名,占比55%,硕士生导师4名。全院现有全国、全省名藏医各1人,全国优秀教师1人,担任全国和甘肃省藏医学学会和医学会、预防医学会的重要负责人的教5人。


 

学科赋能,彰显特色 

 

藏医学专业2020年获批省级一流专业,藏医学院2023年被评为甘肃省中医药文化宣传基地,现有“双师双能型”教师23人,占比63%。近几年,学院教师申报并主持完成专业科研项目6个,获省部级奖励1项,获得厅局级奖励13项。教师主编、参编藏医学专科自编教材17种,编写完成面向21世纪藏医学本科教材3种,承担编译面向新世纪课程系列教材3种,与青海医学院联合编写藏药本科教材7种,出版专著10部;在国家级、省级刊物发表教研论文300余篇。与其他兄弟院校联合申报教育部虚拟教研室项目1个、国家中医管理局高水平中医药重点学科建设项目1个。获得省级非遗教学成果奖、全国说医解药甘肃赛区二、三等奖各一项。发明专利2项、软件著作权1项

 

立德树人,守正创新 

 

学院培养目标紧扣立德树人根本任务,一体化推进“五育并举”。坚持德育为先,严格落实6门思想政治理论课,全覆盖开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“四史”教育,全面实施课程思政;智育为重;落实美育、体育、劳动教育工作方案,美育为要,体育为基,严格执行大学体育必修劳育为本,培养“德智体美劳”全面发展的藏医药人才,近三年共有28名同学获得国家励志奖学金。共5人被评为“省级三好学生”。

 

 

 


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